Mål og visjoner for naturmedisinsk utdanning

NNHs utdanningsdokument og kvalitetssikringsprogram

© Norske Naturterapeuters Hovedorganisasjon 2004

Del I i NNHs utdanningsdokument skisserer hvilken basiskunnskap en naturterapeut må ha for å kunne titulere seg som Naturterapeut NNH uavhengig hvilke(n) terapiform den enkelte senere  velger å spesialisere seg i.

Del II omhandler retningslinjer og krav for hver terapiform som NNH i dag organiserer.

Del III henvender seg først og fremst til undervisningsinstitusjoner.

NNHs utdanningsdokument inneholder også forslag til hvilke overgangsordninger som bør gjelde for terapeuter som har sin kunnskap fra før dette dokument trer i kraft.

Avsnittet som omhandler visjoner og mål, er NNHs vurderinger for hvordan en naturterapeuts utdanning best kan integreres i det norske gradssystemet.

Dette dokumentet er et resultat av en lengre prosess internt i Norske Naturterapeuters Hovedorganisasjon gjennom prosjektgruppen strategi/politikk. Dokumentet ble vedtatt som gjeldende retningslinjer på NNHs landsmøte 2004. Endringer i løpet av 2004-2005 ble redegjort for på landsmøtet 2005. For spesifisering av endringer, se kap. IV punkt f. Endringer pr. 10. febr. 2006 blir redegjort for på landsmøtet 2006. For spesifisering av endringer, se Kap. IV pkt. g.

Oslo, mars 2006
Norske Naturterapeuters Hovedorganisasjon.
John Petter Lindeland
Leder NNH